nehéz esetek a fejlesztésben
Szomatikus szexológusként (fejlesztőként vagy bodyworker-ként) a nehéz esetek kezelése különös figyelmet és szakértelmet igényel, mert szerepmintáikkal, és az általuk teremtett dinamikák által lassíthatják vagy meg is hiúsíthatják a szomatikus szexológus által felkínált szexuális önismereti és fejlődési lehetőségeket. Az egyes személyiségfixációkhoz specifikus stratégiákat kell alkalmazni, hogy a lehető legjobban tudjuk támogatni a klienst, és elérjük a kívánt eredményeket.
DOMINÁNS
Mindenáron meg akarja szerezni a figyelmet és uralni akarja a helyzetet. Leszarná a fejlesztő megnyilvánulásait, javaslatait, nem vesz róla tudomást, ő úgyis jobban tudja, mi fán terem az élet. Nem hagyja szóhoz jutni, nem ad neki befogadó figyelmet, csak önmagával és a saját gondolatmenetével foglalkozik.
HATÁROK MEGHÚZÁSA
Fontos, hogy a domináns személy számára egyértelművé tegyük az együttműködési kereteket és határokat. Határozottan, de tisztelettel kell kommunikálni, hogy a domináns hajlamait ne tudja kiterjeszteni a folyamatra.
VISSZAJELZÉS ADÁSA
Rendszeresen adni kell visszajelzést a viselkedésére, és rámutatni arra, hogy az hogyan befolyásolja a közös munkát és a saját fejlődését.
EMPÁTIA FEJLESZTÉSE
Segíteni kell neki abban, hogy megértse mások nézőpontját és érzéseit, hogy képes legyen mélyebb emberi kapcsolatok kialakítására.
SENKI
Nem sok vizet zavar. Igazából nem tudja, miért jött, mit akar, mire vágyik. A kedvenc kifejezése a „nem tudom, még ezen nem gondolkodtam” üres frázisa. Azt szeretné, hogy a fejlesztő helyette csinálja meg a dolgokat és ő mondja meg, mi legyen. A legbiztonságosabb választás számára a hallgatás, visszajelzés nélküliség, a fejlesztő úgyis jobban tudja.
CÉLOK MEGHATÁROZÁSA
Segíteni kell a kliensnek, hogy megfogalmazza, miért van itt és mit szeretne elérni. Közösen kell kialakítani azokat a célokat, amelyek elérhetőek és motiválják őt.
AKTÍV RÉSZVÉTEL ÖSZTÖNZÉSE
Bátorítani kell a klienst, hogy aktívabb szerepet vállaljon a folyamatban, és ösztönözni kell arra, hogy kérdéseket tegyen fel, és véleményt nyilvánítson.
TÁMOGATÓ KÖRNYEZET BIZTOSÍTÁSA
Biztosítani kell egy támogató és elfogadó környezetet, ahol a kliens biztonságban érezheti magát és kifejezheti a gondolatait és érzéseit.
SZKEPTIKUS
Megkérdőjelezi mindazt, amit a fejlesztő mond. Meghallgatja, de folyamatosan fenntartásai vannak a javaslataival szemben. Szótlanul, a jelenlétével kritizálja. Ravasz, fogós kérdésekkel próbál réseket találni rajta. Folyamatosan bírálja és megakasztja a folyamatot a részigazságaiból fakadó távolságtartásával és lenézésével.
BIZALOM ÉPÍTÉSE
Fontos, hogy a kliens bizalmat érezzen a fejlesztő iránt. Ez türelmet és következetességet igényel, valamint azt, hogy a szakember megbízható és hiteles legyen.
NYITOTT PÁRBESZÉD FENNTARTÁSA
Közös cél, hogy a kliens megértse a javaslatokat és visszajelzéseket, valamint lehetőséget kapjon arra, hogy kifejezze a kétségeit és kérdéseit.
TÉNYEK ÉS LOGIKA HASZNÁLATA
A szkeptikus kliensekkel érdemes tényeket és logikát alkalmazni, hogy a javaslatok és módszerek megalapozottságát megérthessék és elfogadhassák.
SZENVEDŐ
Semmi sem jó neki. Látványosan szenved, nem tud a szenvedésköreiből kiszállni. A múltjában él, képtelen megoldásorientált lenni. Kenyere az önsajnáltatás és a fájdalom reménytelensége. Meghallgatja a fejlesztő gondolatait, de csak azért, hogy bizonyítsa a változás képtelenségét.
ÉRZÉSEK VALIDÁLÁSA
Fontos, hogy a kliens érzéseit és fájdalmát elismerjük, és ne bagatellizáljuk. Az érzések validálása elősegíti a bizalom kialakulását.
MEGOLDÁSFÓKUSZÚ MEGKÖZELÍTÉS
Segíteni kell a klienst abban, hogy ne csak a problémákra, hanem a megoldási lehetőségekre is koncentráljon.
MÚLT ÉS JELEN ÖSSZEKAPCSOLÁSA
Közösen kell dolgozni azon, hogy a kliens a múlt traumáinak feldolgozásán túl képes legyen a jelenre és a jövőre koncentrálni.
ANEKDOTÁZÓ
Elveszik a történeteiben és az érzelmi ömlengéseiben. Nem lehet a szavába vágni, de ha sikerül, akkor azonnal visszatér a témához a felesleges részletekkel. Minden történet az egyikből a másikba folyik, a fejlesztés szándéka a semmibe vész. Folyamatosan kitér a lényeg elől, és mindenhez van többperces hozzáfűznivalója. Sosem fejezi be, ha rajta múlna, a végtelenségig folytatná.
KÖZPONTI TÉMA MEGTARTÁSA
Folyamatosan vissza kell vezetni a klienst a központi témához, és segíteni kell neki, hogy felismerje, amikor eltér a lényegtől.
IDŐKORLÁTOK ALKALMAZÁSA
Meghatározott időkereteket kell szabni a történetekre és hozzászólásokra, hogy a közös munka fókuszált maradjon.
ÉRZÉSEK ÉS TÉNYEK ELKÜLÖNÍTÉSE
Segíteni kell a klienst abban, hogy megkülönböztesse az érzelmi reakciókat a tényektől, és az érzelmek feldolgozása helyett a probléma megoldására koncentráljon.
RACIONÁLIS
Mindent ért, helyeslően és kimérten bólogat. Mindenre van előre legyártott válasza és magyarázata. Tökéletes, perfekcionista mindentudása miatt elérhetetlen és sebezhetetlen. Távolságtartása szinte észrevétlenül megbújik a kedves kontroll mögött. Ha a testéről, érzéseiről, érzelmeiről vagy vágyairól beszél, mindig úgy kezdi, hogy „azt gondolom, hogy…”.
ÉRZELMEK BEÉPÍTÉSE
Fontos, hogy a racionális kliens megtanulja, hogy az érzelmek is fontosak, és beépíthetők a fejlesztési folyamatba.
ÉRZELMI TUDATOSSÁG FEJLESZTÉSE
Gyakorlatokkal és technikákkal kell segíteni a kliens érzelmi tudatosságának fejlesztését, hogy képes legyen felismerni és kifejezni az érzéseit.
ÉRZELMI ÉS TESTI ÉLMÉNYEK INTEGRÁLÁSA
A szomatikus megközelítéssel összekapcsolva az érzelmi és testi élmények feldolgozása is fontos, hogy a kliens ne csak a fejével, hanem a testével is tudatosan dolgozzon.
BEHÓDOLÓ
Mindig mindenben egyetért a fejlesztővel. Bólogat, lelkesen együttműködik, nem tűnik ki, kerüli a konfliktust. Igazából nem mutatja meg, mi a valódi lényege. Könnyű vele. Jól akarja teljesíteni a feladatot, nem akar hibázni. Figyeli, mi az elvárás, hogy kell csinálni, és ennek megfelelően viselkedik. Minden kérdése arra irányul, hogy mit kell tennie, hogy a partnerét boldoggá tegye.
ÖNÁLLÓSÁG TÁMOGATÁSA
Bátorítani kell a klienst, hogy kifejezze saját véleményét és érzéseit, még akkor is, ha az különbözik a fejlesztő vagy mások véleményétől.
ÖNÉRTÉKELÉS FEJLESZTÉSE
Segíteni kell a kliensnek abban, hogy felismerje saját értékeit és egyediségét, és ne csak mások elvárásainak próbáljon megfelelni.
KONFLIKTUSKEZELÉS TANÍTÁSA
Gyakorlatokkal kell segíteni a klienst, hogy megtanulja a konfliktusokat konstruktívan kezelni, és merje vállalni a saját álláspontját.
ELLENÁLLÓ
Nem csinálja meg az otthoni gyakorlatot, vagy mást csinál. Kifejezi, hogy neki épp más volt a belső igazsága, másban van. Folyamatosan felülbírálja a fejlesztő javaslatait, öncélúan megváltoztatja azokat. Ha kérdezik, nem válaszol, vagy megkérdőjelezi a kérdés fontosságát. Más témával akar foglalkozni, mint amiben épp elmélyedtek.
RUGALMASSÁG ÉS TÜRELEM
Az ellenálló kliensekkel türelmesnek és rugalmasnak kell lenni, és meg kell érteni az ellenállás okait.
AUTONÓMIA TISZTELETBEN TARTÁSA
Fontos, hogy a kliens autonómiáját tiszteletben tartsuk, és ne próbáljuk meg erőszakosan megváltoztatni a véleményét vagy viselkedését.
KONSTRUKTÍV VISSZAJELZÉS ADÁSA
Segíteni kell a klienst abban, hogy megértse, az ellenállása milyen hatással van a terápiás folyamatra, és hogyan tudja ezt konstruktív módon kezelni.
CSÁBÍTÓ
Kacérkodik folyamatosan és csábítja a fejlesztőt. Igyekszik szexuális üzeneteket küldeni neki, hol titkon, hol nyíltan. Folyamatosan keresgéli a határait, kompromittáló kérdéseket tesz fel, nem is figyel a másik gondolataira, csak a hódítással van elfoglalva. A fejlesztő minden kérdésére titokzatos utalásokkal válaszol.
SZAKMAI HATÁROK FENNTARTÁSA
Szigorúan be kell tartani a szakmai határokat, és egyértelművé kell tenni a kliens számára, hogy a szexuális jellegű megnyilvánulások nem elfogadhatóak.
FÓKUSZ A TERÁPIÁS CÉLOKRA
Segíteni kell a klienst abban, hogy a szexuális energia megnyilvánulásait átterelje a fejlesztési célok elérésére.
KÖNNYED KOMMUNIKÁCIÓ
Biztosítani kell, hogy a kliens megértse, a terápiás kapcsolat nem tartalmazhat szexuális vagy romantikus elemeket, és erre határozottan, de érzékenyen kell rámutatni.
PASSZÍV AGRESSZÍV
Átlép a kereteken, nem figyel a meghitt tér biztonságára és igényeire. Zörög, csörög, felveszi a telefont a beszélgetés lényegi pillanataiban, késik. Eléri azt, hogy a másik dühös legyen rá. Nem vállalja a felelősséget, oda se figyel a fejlesztőre, érzéketlenül a szavába vág, lekeveri, szarkasztikus megjegyzéseket tesz, és ártatlanul értetlenkedik a fejlesztő neheztelésére.
NYÍLT KOMMUNIKÁCIÓ
Bátorítani kell a klienst, hogy nyíltan beszéljen az érzéseiről és a problémáiról, és ne rejtse el azokat passzív-agresszív viselkedés mögé.
FELELŐSSÉGVÁLLALÁS ÖSZTÖNZÉSE
Segíteni kell a klienst abban, hogy vállalja a felelősséget a tetteiért és azok következményeiért.
POZITÍV MEGERŐSÍTÉS
Rendszeresen visszajelzést kell adni a pozitív változásokról, hogy a kliens érezze a fejlődést és a javulást a viselkedésében.
SZÉGYENLŐS
A neki szánt kérdésekre kitérően és félinformációkkal válaszol. A kellemetlen részeket kihagyja, megfejthetetlen rejtvényekben beszél róla. Lesüti a szemét, az igazságra némi utalást tesz, de inkább lényegtelen információkkal terel. Szorongóan ül, és csak várja, hogy mikor szabadulhat a helyzettől.
BIZTONSÁGOS KÖRNYEZET BIZTOSÍTÁSA
Fontos, hogy a kliens egy biztonságos és támogató környezetben érezze magát, ahol nem kell félnie az ítélkezéstől vagy a kritikától.
KIS LÉPÉSEKBEN HALADÁS
Segíteni kell a klienst abban, hogy kismértékű változtatásokat tegyen az életében, és fokozatosan növelje az önbizalmát.
ÖNÉRTÉKELÉS FEJLESZTÉSE
Fontos, hogy a kliens önértékelését és önbizalmát folyamatosan erősítsük, és bátorítsuk a pozitív önkép kialakításában.
ZÁRKÓZOTT
Semmit nem oszt meg magáról. Bezárkózva ül, kerüli a szemkontaktust. Ha kérdezi a fejlesztő, ő általános megfogalmazásban mond valamit. Igazából úgy kell mindent kihúzni belőle. Tőszavakban válaszol, felületes információkat ad, érzelmileg elérhetetlen és fagyott.
BIZALOM ÉPÍTÉSE
Fontos, hogy a kliens biztonságban érezze magát egy ítélkezésmentes környezetben, ahol nyugodtan megoszthatja gondolatait és érzéseit. Az is lényeges, hogy a fejlesztő türelmesen és következetesen dolgozzon a bizalom kialakításán.
FOKOZATOS MEGNYILÁS SEGÍTÉSE
Támogatni kell a klienst abban, hogy apró lépésekben kezdje el megosztani magáról az információkat. Fontos, hogy minden kis előrelépést megerősítsünk és pozitív visszajelzést adjunk.
TÉMAFÓKUSZÚ KOMMUNIKÁCIÓ
A kommunikáció során olyan témákat kell választani, amelyek közelebb állnak a klienshez, és amelyekről könnyebben tud beszélni. Kerülni kell a közvetlen kérdéseket vagy túlzott nyomást, inkább szelíd és támogató megközelítést alkalmazzuk.
